航

骑瘸马的行者

LBHIDDEN[1]LBHIDDEN　　沐着阳光，浴着雨露，罕有人至的野径边，一棵向日葵蓬勃地生长着。
　　一天，这条无名的野径却破天荒地热闹了起来，因为除了荷锄的农夫外，竟一下来了几个身份各异的人，他们分别是商人、诗人和科学家。高大的向日葵在荒陌的野径边很突兀，很自然引起了他们的关注。看着向日葵硕大的 果盘，他们都若有所思：
　　农夫说：“成，到了秋天，好样的一盘葵花籽”向日葵听了很高兴。
　　商人说：“嗯，货倒是挺瓷实的，就是没啥靓色，得好好包装呀。”向日葵听了，喜忧参半。
　　诗人说：“知识越丰富，您越是低垂着思想的头颅。”向日葵听了，既惭愧又惶惑。
　　科学家说：“进化了这么多年，你的基因仍没有改观。”向日葵听了更加惭愧和惶惑。
　　困惑之余，它禁不住怯生生地问：“那，你们能告诉我，我到底是谁吗？”可农夫还要忙着下地干活，商人还要忙着倒腾货物，诗人也急着回去记下自己的感悟，科学家更是有着研究不完的东西，他们都急匆匆地走开了，没人肯为他解惑。
　　这时，一个孩子跑过来，看着向日葵凝望阳光的执着眼眸急切地嚷道：“嗨！可别老盯着太阳瞅，那会灼伤你的眼睛的。”
　　向日葵流泪了，努力向下低了低头说：“孩子，谢谢你的关心，可离开了阳光……”它苦笑了一下又继续说：“可离开了阳光，我真得不知道该怎么活？！”
　　孩子似乎听懂了，他恍然大悟道：“哟！我怎么忘了，你是向日葵呀。”孩子释然又快活地跑开了。
　　孩子是跑开了，而他不经意间洒落下的快活却像种子似的留了下来，那棵孤独而又惆怅的向日葵又恢复了往日的平静与快乐，沐着阳光、浴着雨露，蓬蓬勃勃地生长着……

泽润

    仁者见仁，智者见智。我们可以从不同的角度认识事物，但每一种认识都是相对的。不同的社会角色和知识修养的人，对同一事物的认识，也存在着一定的差异和局限。科学和灵感（感悟），确能直抵或揭示自然、社会及生命的真谛。

禾木

没有世俗的影子，只有孩子般的天真和坦诚才是快乐的源泉。
问好：）楼主！

泽润

   重。

妙妙

是不错的文章，却为何要有限定！

山泉

　　航行者的困惑，
　　烦恼与忧愁总是难勉的，
　　一切皆由心起，
　　一切皆由心灭，
　　好，继续！
　　问好楼主！