《钓》

听月默海

《钓》
单车钓杆旅行装，
鹭鸶涟漪小荷塘。
素蝶双舞春麦翠，
赤蜂乱戏菜花黄。
梦中学友忆冬雪，
雾里书生钓春光。
却笑笨鲤不知暖，
银钩空系弄波杨。

清风冀

结的意思我可以感觉的到，但从句子中体现不出来

听月默海

下面引用由清风冀在 2005/04/28 09:38am 发表的内容：
结的意思我可以感觉的到，但从句子中体现不出来

谢谢掌门指点！
但不甚明白，您感觉到，却不是句子中体现出来的？怎么理解呢？反过来看这是不是“曲”呀？也就是意会而不言传？

清风冀

可能是我改别人诗比较多，所以容易站在别人的角度考虑问题：）
你这篇看起来很长，但承载的内容却很单薄，所以堆叠严重。
叙事诗也不是见什么写什么的。一次出游，我们可能会遇到很多事情、见到很多景象，但不可能全写进一首小诗中去。所以对收集到的素材，要有取舍。素材要为表现的内容服务。同样的素材选取最美好、要有特色的用、最美好、最有特色的素材中选取有新意的、别人没有用过的用。在诗的结构上，要注意起承转合，也就是作诗要有作诗的理由、要有发端，对于“发端”要有一定的内容托起它。托起了还不行，那仅仅是一般性的描摩，没有升华，所以要为这个升华服务－－转，以引起下文－－合，使全篇完整：有起因、有内容、有跌宕、有升华，以带出主题。比如李商隐的：
向晚意不适－－起－－诗之理由
驱车登古原－－承－－所为之事
夕阳无限好－－转－－于事中撷取一景，为结句铺垫
只是近黄昏－－合－－主题，并使头二句有了交待。
－－－－－－－当然，起承转合并不是都如此简单明了，也许并不象本诗一样句句分明。所以我强调要多读前人作品，细心品味，必有所得。

同河

小菏塘，钓春光。
好～～

曙东方

欣赏学习
写与评的精彩
各自啜着茶香一般~~~~~~

听月默海

下面引用由清风冀在 2005/04/30 09:30am 发表的内容：
可能是我改别人诗比较多，所以容易站在别人的角度考虑问题：）
你这篇看起来很长，但承载的内容却很单薄，所以堆叠严重。
叙事诗也不是见什么写什么的。一次出游，我们可能会遇到很多事情、见到很多景象，但不可 ...

感动于掌门的细心指导！感动中~~~~~~~~~~~~~~~
这个指导 教会了我不少东西 。我努力向掌门期望的方向努力。
我这首上半写所见景物，下半寄情，其实人生如钓呀。只是没怎么写好，让听门觉得单薄了。
：）