宝 灯火 尺度

滚轮子

宝


小时候，外甥写的作文
在故事会上发表
他父母非常高兴
经常在我面前炫耀
说他儿子是北大的料
10多年过去了
他们还是炫耀
说他儿子是上海商贸的尖子生



灯火

冬天大冷
别人都关严门窗
我却打开窗子，打开帘子
我的房间与别人也无不同
都是几方之隅
打开窗子，我能看到外面的天地
他们不用打开
里面就有一个小天地







尺度

在酒店工作的时候
有个女孩
我每次下班都走在她前面
她也不喊我
可是快到了宿舍后
我放慢脚步
（我能明显感觉到她加快脚步）
就在我们相遇的刹那
我说：拜拜，晚安
她也赶紧拜拜，晚安
这么多年了
我恨我的脚

辰奕

轮子的文本都是站在客观的角度叙事，学习

这里有阳光

小品，浅了点

快快.

宝
你想写一个有气质的宝吗？

滚轮子

这里有阳光 发表于 2019-11-24 18:02
小品，浅了点

是的

滚轮子

快快. 发表于 2019-11-24 18:12
宝
你想写一个有气质的宝吗？

在父母眼中是宝，在我眼中是熊孩子

滚轮子

辰奕 发表于 2019-11-24 17:54
轮子的文本都是站在客观的角度叙事，学习

没有绝对的客观，它只是委遂于多数少数法则

辰奕

滚轮子 发表于 2019-11-24 18:18
没有绝对的客观，它只是委遂于多数少数法则

谢谢轮子解答

sherrika

如果只是单独写炫耀，而没有别的，好像缺少立意。

滚轮子

sherrika 发表于 2019-11-24 18:22
如果只是单独写炫耀，而没有别的，好像缺少立意。

说的也对

辰奕

别人的孩子都是好孩子？别人家的好孩子都是坏孩子？当我们对着自己的孩子这样对比别人家的孩子的时候，是否给孩子灌输了一种变质的偏执因素？支持轮子，写了这文本，折射出了一种社会现象的腐烂一面……我就觉得其实文本自身的深浅，没有太大的关系，只要能反诘现实生活的现象都是好的。现阶段能反映出给予下一代如何教育的作品，真的很少见。就像当世，绝对的好与坏，如何区分？

辰奕

sherrika 发表于 2019-11-24 18:22
如果只是单独写炫耀，而没有别的，好像缺少立意。

sherrika，我不这么想。换一个角度思考，你看轮子写的外甥，一个别人家眼中的孩子，是他父母眼中最好的孩子么，这是一个社会现象的折射。当我们一直对自己的孩子说着：别人家的孩子怎么怎么好的时候，可有想过对孩子的伤害？或者当我们一直对自己的孩子说别人家的孩子怎么样怎么样差的时候，是不是于孩子的人性之中，刻画上了一些不好的因素，例如，给自己的孩子确定了一种变质的偏执狂？

sherrika

滚轮子 发表于 2019-11-24 18:29
说的也对

就像我以前，单写了楼主长的一个小的不好的事，写完以后，觉得突出这个问题，没有深层的含义。

sherrika

辰奕 发表于 2019-11-24 18:33
sherrika，我不这么想。你看轮子写的外甥，一个别人家眼中的孩子，是他父母眼中最好的孩子么，这是一个社 ...

如果要立一个反面教材，新闻播报了它。如果在诗里，可能还要考虑怎么写好。

辰奕

sherrika 发表于 2019-11-24 18:44
如果要立一个反面教材，新闻播报了它。如果在诗里，可能还要考虑怎么写好。

咦？你说的好有道理，原来你是这么想的，我看得出来了，你是一个完美主义者，怪不得你会把你的那首《神态》给删除了，我当时可惜了好久了呢。