上访旧事

真实面目 · 发表于 2021-7-8 10:59

本帖最后由真实面目于 2021-7-20 16:45 编辑

第一部：小升初

1
这个故事已成为家史是她的骄傲：
我的儿子于七周岁上学就近读书
班里尖子四年级时练习奥数太难
我让他先放一放那会寒冬已悄然而至
超级小学正军备竞赛某个体幼儿园开始
发一年级课本她自己的幼稚园危机四伏。
更坏消息教育局将模范中学卖了它巍峨我
县几十年现在卡住了全体淮安人的脖子——
2
初中似乎别无选择假期进行考试：分班
在未出结果前先让我们把学费缴了让你
把后悔药先吃了结果分数真考得不理想
(我觉得出题有点猫腻是不是暗箱某红校）
普通班：操作普通外围小学没一人重要班？
3
焦虑怎样让孩子接受落差，我们也血气方刚
换学校可行吗那公办学校出过小流氓（耍流
氓学校怎样？）那个学校没一个好老师? 融洽
校长热情有加主课老师下担保书可见生源至上
4
怎样退款颇费周折其他几人去了几次均被挡回头
怎样抓住要害:学费提前收，未通知入学肯定违规
这次她赖在教务室不退就告你的决心查查啥时交
的钱某会计认识：很早交了终于肯告诉你怎样找
校长找校长软磨硬泡谈谈我们孩子先前怎样优秀，
谁心里落忍？校长心不过硬谈了两次钱退了胜出

第二部:中考

1
在县四中孩子开心的三年开局有些懵心理疏导
加之老师全身心他如鱼得水语文老师讲他是我
见过的最好学生上好学校肯定没问题问题来了：
填中考志愿时只让报区淮中先前那个倒霉学校。
2
我们问过孩子他说他想上市立中学大淮中。但
临考时气氛大变小淮中的代表来说你们报其他
学校让你们最后没学上！问老师老师缄默不语
问校长校长竟然说：我们能让你孩子考好也能
让他考得不好(是先前的她么？）在校长室我下
跪哀求更糟孩子坏情绪减分班主任定报了吧，
3
到它高中部去问问碰到一些冷脸反增加了阴影
如果今后变本加厉对孩子冷眼？好孩子好学校
不要吗如果他考的特别好（报一线幻想希望，）
她到大淮中打探没填自愿当然行不通还去作
最后一搏碰巧有个开明中学的想重报私下商议。
4
怎么回事这个学校我们校下属的不同那个学校
看人对汤但挡不住热情我们孩子肯定更好如果
你们收下终于做出透露可以上市教育局改志愿
救命稻草只有两天时间了一定要小孩自己联名，
5
孩子字不是难事她骗他于一张白纸签下历陈教育
不公种种坑人慷慨激昂不信他通不过耐心地等
这最后一天负责人迟迟不露面考验大家的决心不
怕你能故意不上班临黄昏终于一周之内可改志愿
6
结局只比录取线多出两分好险拿着通知书孩子更懵
好歹过去了孩子稳稳进入高校结婚上班未走在弯道
这是一首诗？说来诗并不提供有效价值如我在小说中
有人误会我虚构人生归纳人有时还能做点事别悬崖上。

脚注：原河下实验小学，已被淘汰合并。原县四中接手了郊区的五中，城区地段现为某公立幼儿园。

这里有阳光 · 发表于 2021-7-8 12:44

叙事诗，继续吧

真实面目 · 发表于 2021-7-8 13:39

这里有阳光发表于 2021-7-8 12:44
叙事诗，继续吧

已完成第二部更有故事。

怀斯 · 发表于 2021-7-8 21:32

多么不容易！还好过去了。

真实面目 · 发表于 2021-7-8 21:41

怀斯发表于 2021-7-8 21:32
多么不容易！还好过去了。

每个孩子的教育都不可复制所以也只能权作安慰外孙女教育我不敢揽了儿子怎么教育下一代也凭他自己摸索去

文布 · 发表于 2021-7-8 23:19

如果你的诗分行读和合起来读没有区别那你为什么分行

文布 · 发表于 2021-7-8 23:24

没有诗的语言节奏气息空间意境蕴含指引…除了叨叨

真实面目 · 发表于 2021-7-9 05:59

本帖最后由真实面目于 2021-7-9 09:14 编辑

文布发表于 2021-7-8 23:24
没有诗的语言节奏气息空间意境蕴含指引…除了叨叨

合起来读就不连贯了好不好节奏在叙事的语气能不能抓住吸引人一口气读下去但对故事本身就不感兴趣的人
我就无能为力了至于意境什么的不是叙事诗所追求的好不好除非你不承认这种体裁存在如果对每个微小的细节
我都阐发一番岂不是更唠叨没完了你又看能得下去吗？真事不比完全虚构有蕴含吗其它的我不说了不想再讨论

全喜 · 发表于 2021-7-9 09:10

绕在心灵的旧事！

真实面目 · 发表于 2021-7-9 10:29

全喜发表于 2021-7-9 09:10
绕在心灵的旧事！

对诗的叙事就是回忆式的不完全是线性故事但有的地方一定要交代明白所以将煽情处压低了谢谢来读。

真实面目 · 发表于 2021-7-9 19:45

本帖最后由真实面目于 2021-7-9 19:47 编辑

文布发表于 2021-7-8 23:24
没有诗的语言节奏气息空间意境蕴含指引…除了叨叨

对不起我有些激动笼统的用模式套的评论让人难以一下接受一般不找出具体毛病我不评的现在检讨一下这首诗叙事确实没达到应有效果主要是时过境迁对当时的焦虑没有身临其境虽然就在几个关键字但人物的动机就不够了我不是一时冲动的选择是深思熟虑的那个学校确实让人感觉冷商业机构感觉它是财神会影响上层决策——
是不准改自愿的谜底，在初稿中没浮现出来对叙事诗是要命的不允许的。其它这种诗本来容错率低构架是完整故事其它方面必有舍弃也是没有办法不过还是谢谢你我总觉得有人批比无人问津正说明此诗更有价值。还是欢迎能常来。

真实面目 · 发表于 2021-7-9 19:49

本帖最后由真实面目于 2021-7-9 22:39 编辑

全喜发表于 2021-7-9 09:10
绕在心灵的旧事！

我还是改一下吧叙事诗不只是写给自己的也是社会事件的记录。

真实面目 · 发表于 2021-7-12 11:13

本帖最后由真实面目于 2021-7-14 07:42 编辑

对第一节口气上作了修改用了写史笔法正好孩子成长与中国教育改革是契合的超级小学学校改制中国教育已走在弯道其它在叙述上作点打磨在细节上略丰满(省略太多）除此我不知道什么样的语言能把一个好故事更诗
除非使它更有意义些有点正史感觉。

真实面目 · 发表于 2021-7-14 07:47

对情节再梳理下每个微妙之处都相互关联：不可平铺直述使叙述本身产生：足够张力至于结尾提示什么已不重要语气也改一下。

真实面目 · 发表于 2021-7-14 11:51

加脚注所有来龙去脉都有了交代。

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