是抄袭不?

雨细细

刘编辑：
　　您好！今天偶然翻贵报２００７年４月６日发行的第７８２期，看到市南关村小学０１８小记者孔栩莹发的＜成长＞一文（指导老师：王会侠），开篇和结尾，与我女儿（市大同街小学００２小记者阿一涉）在贵报第７７２期上（２００７年３月２３日发行）发的＜成长＞一文的开篇和结尾雷同．因考虑到孩子小，本不愿打扰刘编辑来说这个事，但，正是考虑到两个孩子小，考虑到他们的现在和将来，现将两个孩子的文章的开篇和结尾附上，请刘编辑审核！

阿一涉的＜成长＞：

（开篇）我今年８岁了．从幼儿园到小学三年级，我认识了许多好朋友，他们在我成长的过程中曾给予我很大的帮助：在我困难的时候，他们伸出温暖的双手；在我考试获得好的成绩时，他们一同分享我的喜悦；在我难过的时候，他们替我擦去眼泪．．．．．．在我成长的过程中，他们让我懂得了友谊、坚强、快乐．．．．．．

（结尾）８年来，我像一株幼苗，在园丁的呵护下，汲取营养，快乐成长．我要感谢我的父母对我的关爱，我要感谢老师对我的培养和鼓励，我还要感谢这个充满阳光的世界！

孔栩莹的＜成长＞

（开篇）我今年８岁了．从小到大，我认识了许多好朋友．他们给予我了很多帮助．我遇到困难的时候，他们伸出温暖的手；我开心的时候，他们同我一起开心；我伤心的时候，他们帮我擦眼泪．．．．．．在我成长的过程中，他们让我懂得了什么是友谊、快乐、自信．．．．．．

（结尾）８年来，我像一棵嫩嫩的小草，在园丁的呵护下茁壮成长．我要感谢我的老师，是他们给了我知识；我也要感谢我的父母，是他们把我养大；我还要感谢这个无私的爱的世界！

而且中间的内容也是以鼓励为主，这个无可厚非，我不能说什么．请刘编辑审．

祝贵报越办越好！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿一涉的妈妈
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００７年４月１１日

注:贵报为<许昌晨报>

[ 本帖最后由 雨细细 于 2007-4-12 08:53 编辑 ]

鱼飞蝶舞

你还真行，能发现到。：）

天放

呵呵，老师就是包工头，找老师去才对的，不关编辑事。

雨细细

原帖由 鱼飞蝶舞 于 2007-4-12 00:31 发表
你还真行，能发现到。：）

也是偶然发现的,4月6日那期上面,有一篇文章,是阿一涉二年级的班主任的小儿子写的,很不错~正在看他的文章,她爸爸不知道怎么就看到孔小朋友发的那篇了.

雨细细

原帖由 蓝色手枪 于 2007-4-12 00:52 发表
阿一涉写的好.就不怕抄袭..越被抄袭越证明她是好样滴

我一定把她手枪叔叔的话讲给一涉听.

老家伙

其实说句老实话，作文不是文学作品，而且模式套路基本被限定了，小学作文也多有范本，就那些作文集之类。也就是说类似写法的作文，在范本里早已有之，说那小孩抄了阿一涉，不如说大家都模仿了某篇类似的范文，这样或许更公正一些。

雨细细

原帖由 老家伙 于 2007-4-12 09:14 发表
其实说句老实话，作文不是文学作品，而且模式套路基本被限定了，小学作文也多有范本，就那些作文集之类。也就是说类似写法的作文，在范本里早已有之，说那小孩抄了阿一涉，不如说大家都模仿了某篇类似的范文，这样 ...

这个的确是阿一涉自己写的啊,她爸爸指导,我最后修改的,跟什么范文根本搭不上边的,我没看过这样的范文,她爸爸更没时间看,语言是阿一涉的,但 整理,是在我和她爸爸的建议下完成的.某些语言的改动,也是我建议的.

老家伙

呵呵，不用看范文也能写出比范文更好的作文，因此推荐你孩子这篇作文作为新的范文，替换掉类似的范文。

雨细细

孩子可能会有老套的语言，这个也是问题，一写作文，就那几句．

雨细细

但，这个雷同太巧合了吧？

雨细细

在我成长的过程中，他们让我懂得了友谊、坚强、快乐．．．．．．这个是我给孩子提示的．

我还要感谢这个充满阳光的世界！这个是爸爸提示的．

老家伙

作文都差不多这样写的，尤其越低年纪的作文，由于认知方面的因素，写法上几乎都差不多。

胡月

同上：）

老家伙

中国写作文的教育方法本身纯在太多的问题。都像一个模子里印出来的。