《无底洞》及其他

宋荣子

《无底洞》及其他
几个都有点长，有兴趣的挑着读个吧，我也不喜欢在网上读长的



        <无底洞>
鸽子飞向她，瘦弱的女教师
爱上了地球仪。半个学期，我们在二楼看她
抱着蓝色的星球去往各个教室


她总是这么讲述：
地球仪需要一个底座。一个支架
一段不可或缺的弧形
以及一柄贯穿内心的剑


她还说，任何物体
紧抱着自己旋转，都免不了
晕眩


仿佛这是她的一切。课余她为我们唱歌
她如数家珍的国家
像我丢失的玻璃球和硬纸卡片
或明或暗的存在


“生长于印度的孟加拉虎
有着斑斓的额头和不逊的眼神”
她把它的前爪置于肩头
模仿着。仿佛闻所未闻之物
才是一个人应该警戒的最大威胁


一次失足。她告诉我们
让她顿悟人生是一次无限坠落的过程
在渤海南岸。一马平川的原野
确有这样的无底洞




            《我总是或是经常爱你》
我们来自天空，黄褐色的云层
从早晨开始，一群令人生厌的鸟类
刮过了你的脖颈
来到我的眼睛里，留下它们细小
温湿的卵，那是冰封过的第几个梦?
不记得了。大半的童年留在空气中
我们如此无辜。
土层微张罅隙，引诱每一寸
就要发生的冰冻事件。而河流
被疏导的肢体摆出笨拙的十字形状
白色的十字架。他们需要的神已远行
泛黄的纸钱烧给谁？
他们的空油桶骨碌碌滚下去
在坡地上端。阳光和针叶林针锋相对
隔着很远，那是我的故乡，一张张石棉瓦
正扩张着简易生活。我们有数不尽的
水流。数不尽的果园。数不尽的日子
亟待消耗。篱笆低矮处
有人燃起烈火，焚烧垃圾，这物质的分泌物
这物质的结束语。这空旷的街上
不再跑过怯懦的麋鹿。但我和你靠在一起
树丛下黑色的雪。粪便。幽静的养分
我们是这样被遗忘的。经由吸收便无声
无息。经由萃取便生发绿色的叶子
结果不过是阔叶林和灌木丛的牌局
黑色梅花和黑桃心。我们与世界的
出牌套路并不一致。我们一个阵营，庞大的感官
系统是庄家。并最后击败了那干瘪的钱囊
谁在雨夜里叫嚣呢？谁在十字路口
等着红绿灯的轮番阻击？谁点起了葬礼上的烟卷
在秋风面前沉思又沉思
谁一经说出，就再也与我互不相识？
“我总是或是经常的爱你”



            《雪人》
孩子们堆着一个雪人
当我看到他们
正在堆着你。
用柔弱的小手，在开始时
已经融化了一部分


他们给你一只鼻子
胡萝卜，闭塞的呼吸
他们给你两枚眼睛
黝黑的炭块，坚硬而顽固的视觉
一种向内部燃烧可能
被熄灭。
他们在你身上拍拍打打
好让你在虚弱的阳光里
站立的更久


孩子们动作缓慢、笨拙
寒风经过时，他们已经造就了你，
一个无可取代的朋友。一个替身。在这个世界上
孤独首次获得形象。你站着，默无声息
他们其中的一个吻了你
吻了你，你又有了嘴唇
并开始低声唱起
谁也听不懂的歌



              《没有发生的过去》
我至今无法明了
那弯曲的藤条，攀着高高的
墙壁。他是如此固执
我的父亲。一年绿一次、枯一次
老师说这是光合作用  这是阳光
和土壤的故伎重演
这是他们一年两次的骗我。

他输了牌，饮下烈酒
一种燃烧的苦涩，我品尝过
在豆腐房里
我把手喂给火焰，厚厚的蒸汽
装进四四方方的屋子
太黑了。我看不见
我画了一个玩具给自己
在暗地里缓缓移动的某物，多年后
我见过它。并在上面签上自己的名字
献给我的父亲，他的酒精，他的赌局
以及他妻子的债务

不久他们将我送入学校
不久我自己从学校里出来
这是我学会的第一件
自我装卸。从集装箱里，
被搬运的身体
经历了一瞬间谎言般的黑暗
我带回一本海明威
学习钓鱼和拳击，摇动天线
寻找西班牙电视台。那是虚度的
一个暑期。整个夏季泛着
最初的光线

但来浅滩上度暑的女人
带走了我童男子的身份，哦，伪饰，羽状物
有一个乳白的天空
贴着黑夜的肚脐旋转。我成为自己的陌生人

骑单车一直向北。所幸未见过
潍河的尽头，像传说中那样
破碎的船体带着死人的温度
大海在那里吐舌头
诓骗贪心的人，赠给他们收获和死亡
之前我没见过死人
直到邻居家的大爷用猎枪
射穿自己的喉咙
他是我见过的第一个
敢于杀死自己的人。含着
烟管般的枪筒




             《制幻地》
             -------醉后涂鸦
一群羊停止反刍
在落日尽头
一群羊抵得上一千面鼓
他们更容易制造安静
并传播它


街道两侧，汹涌的雨水漫过
脚踝。摆渡的人又来了
他带来有关解脱的诏书
你要去的地方是所大房子、灯光暗、年久失修


那些晃动的街灯
成为冬日里，含霜的果实
孩子们采摘它
孩子们是我不尽诚实的朋友
在他们身上
一种简单  让我猝不及防
让我不敢声张
在他们身上
有短于我们的历史。 人啊
持久的断代纪年。每一个字都透漏着羞耻


以何名义？你苦苦营建的
祖国。现在属于我
用一个上午我使它疲惫
用漫长黄昏
我重温它的激情、铁血。
无数个暗仓、阁楼、地下室
在高压电线下方
是密集的群居生活 是不可拯救的工作日
惯于讥诮之人
死于神经性嘴角抽
这正是我所荣幸的下场、命中注定的。但是你指给我看：


在这里，祖国中了枪弹
在这里，祖国倒地不起。就是你站的
那个地方。风雨如晦，牛羊不归
枉费一生的人再次枉费一生
你和你的政党坐享其成

潇雨晗

好。先挂起来。很值得一品。

胡月石

搬凳子来学习，语感很好的，有味道。

北溪高羽

学习，语感和诗意。问好。

潇雨晗

这组诗,挂了几天没人敢回贴,放下来,只能说,可以欣赏的人太少,屈了这组诗了.

个人谈谈自己的感受.

<无底洞>

作者选取了一个现实中的小场景，通过对一名热爱教学的地理老师的细致刻画，揭示出了生命的意义和哲理。也许自己也有切身的体会，所以当时甚至把这首诗当成是在写我自己。

“她还说，任何物体
紧抱着自己旋转，都免不了
晕眩”，

这几句，堪称经典，很多人都在做着这件事却不自知。这种盲目的晕眩正是我们滞步不前的根本原因。

《我总是或是经常爱你》

这首诗语言沉实缜密，情感通透自如。文字所触及的广袤之域让我惊异。“大半的童年留在空气中
我们如此无辜。”精短的文字，让人屏息，喟叹，岁月的流逝留给我们的是，更多相似的无奈。

“隔着很远，那是我的故乡，一张张石棉瓦
正扩张着简易生活。我们有数不尽的
水流。数不尽的果园。数不尽的日子
亟待消耗。”

这些被浓浓的乡愁包裹的句子，无一不叩击着我们的心。
张驰有度的语言，涵盖了太多的对现实的忧思。

结尾处强有力的质问，道出了这份“爱”的主题。无论是爱人，还是爱这个社会，还是爱这个由人构成的物质和精神世界，它的爱虽有犹豫，充满着矛盾，但是却永远无法消除。它是整个世界得以延续的一个本源。

[ 本帖最后由 潇雨晗 于 2009-1-21 21:49 编辑 ]

潇雨晗

《雪人》
是一首很好理解的诗，令人欣喜的是，作者巧妙地运用了借喻，通过对”雪人“的叙述来剖析一个社会人的生命历程。从第一节描摹雪人的单纯稚嫩，第二节涉世经历的风雨，第三节被时间和现实塑造之后的感慨。他的孤独，他渴望被人认知的无助。节节深入，直抵你的胸口。这是每个人都会有的一种情感体验。整首诗的情绪递转和主旨呈现过程非常自然娴熟，可见作者是一个非常擅长组织诗歌结构的人。

潇雨晗

其余两首有时间我会继续写的，非常好。好诗也许是孤独的，但总会遇到与他相知的人的。被忽略不等于不优秀。问好荣子。你的诗对比很多人的诗，已经站在了一个高度，很开心看到你的文字。

[ 本帖最后由 潇雨晗 于 2009-1-21 22:10 编辑 ]

温经天

《制幻地》是最打动我的一首诗歌。它的忧愤，坚守，它的尖锐而冷峻。它的内涵和气息，都值得称道，并一读再读。精华

人啊
持久的断代纪年。每一个字都透漏着羞耻


以何名义？你苦苦营建的
祖国。现在属于我
用一个上午我使它疲惫
用漫长黄昏
我重温它的激情、铁血。
............
在这里，祖国中了枪弹
在这里，祖国倒地不起。就是你站的
那个地方。风雨如晦，牛羊不归
枉费一生的人再次枉费一生
你和你的政党坐享其成

又一村

<无底洞>
鸽子飞向她，瘦弱的女教师
爱上了地球仪。半个学期，我们在二楼看她
抱着蓝色的星球去往各个教室————这一段对主角简要描述。不太重要，又不应该缺。


她总是这么讲述：
地球仪需要一个底座。一个支架
一段不可或缺的弧形
以及一柄贯穿内心的剑————即使有“一丙贯穿内心的剑”，也是需晃一枪。为既将展开的事物铺设的引子。


她还说，任何物体
紧抱着自己旋转，都免不了
晕眩————精彩！任何物体/紧抱着自己旋转，都免不了/眩晕。人，是自私的，喜欢以自己为中心。如果太痴迷了，难免眩晕，以致最终丢失了自己。


仿佛这是她的一切。课余她为我们唱歌
她如数家珍的国家
像我丢失的玻璃球和硬纸卡片
或明或暗的存在


“生长于印度的孟加拉虎
有着斑斓的额头和不逊的眼神”
她把它的前爪置于肩头
模仿着。仿佛闻所未闻之物
才是一个人应该警戒的最大威胁————诗人的情绪又一次起伏


一次失足。她告诉我们
让她顿悟人生是一次无限坠落的过程
在渤海南岸。一马平川的原野
确有这样的无底洞————顿悟是人生的智慧。坠落发生在一马平川的原野，是意料之外，也是情理之中。诗歌通过最简单的文字，教会我们思考。

温经天

再读好诗歌！

胡月石

风雨如晦，牛羊不归
枉费一生的人再次枉费一生
你和你的政党坐享其成

回头细读这诗，感觉真好，收藏起来细品。所以很感动雨晗推荐一首好诗时的耿耿于怀。

潇雨晗

希望大家能不断提高自己的阅读能力

又一村

再提起学习。

临水而居

这些漂亮.回头再读

云飞儿

确实很长，待慢看