餐桌上的生活

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餐桌上的生活



    由于开三天的中博会，从明天开始学校放假四天。上午和爱人出门购物，买了蔬菜和水果。爱人建议买条鱼中午糖醋了吃。我说，好啊。

    走到卖鱼的鱼摊前，一个个大鱼缸里放着不同品种类型的鱼儿，欢蹦乱逃的游来游去。旁边的氧气泵突突的响着，水里不停的冒着泡泡，摊主尽量为鱼儿们提供充足的氧气。我想，鱼儿们应该知道彼此的命运，才这样恣意的嬉戏。如果侥幸不被买主挑中了还可以相互跳到对方的鱼缸中一起嬉戏。它们在水中翻滚，在短暂的生涯里从没有停歇过为自己舞蹈。而它们的生存只是为人类提供餐桌上的美味，生物链让我没有想太多，鱼儿被摊主洗净，掏空，转手被我们买走。

    有资料介绍说，鱼类中所含氮化合物含有胶原蛋白，有利于美容，延缓衰老，同时可以促进孩子大脑发育等等。爱人经常会买来新鲜的鱼。做好的美味散发着香气，被我和儿子一顿吃完。爱人常常只做不吃。他说，整个做鱼的过程辛苦不说了，烹制中的五味杂陈即使最终被美味代替，已经对食物没有欲望了。

    爱人让我把买来的五脏六腑已被掏空的鲜鱼放在水里再洗一遍。我尽管把水龙头开得很大，一直没敢下手，我担心它会最后的挣扎在我的水池里逃走。这也是爱人从来不带活鱼回家的原因。爱人用水洗净后，喂了调料，放在一处腌着。

   

    中午12：30儿子放学回来了。从学校到家里步行需要20分钟左右。初一刚开学时就买了自行车，儿子骑了几次就放地下储藏室了。习惯了步行来来回回，两年走下来儿子的身体变得结实有力，不再像小时候柔柔弱弱。孩子一进门和孩子拥抱时，会感受到孩子厚厚的结实的胸膛，胸膛内住着一颗青春懵懂的心灵。看到一桌饭菜，孩子凑到跟前迫不及待的想下手，被我拉到卫生间洗手。孩子在水里湿了手，胡乱的抹了香皂在手心里，快速的在清水里一涮，即找毛巾擦掉。地面上偶尔弄出的水渍被他带到了客厅，餐厅。我常常沿着脚下留下的水渍用布子一一擦净。

    儿子最近刚理了发，一头短短的发型看起来更显得青春活力。儿子学会照镜子了，对穿着也有了研究，并不是没有要求的可以接纳任何一种发型或是衣饰。会对任何事情评头论足。

    爱人指着儿子的新发型说，是不是你班上同学说你的头发长了？

    儿子说，哦，是的。

    爱人说，肯定是女生。

    儿子说，是的，我也觉着有点长。

    之前，我是要求过孩子剪发。头发一长，乱蓬蓬的。正是用脑时期，常常看到他用手挠。不是意志还挺坚定的，这就剪了？

    我对儿子说，哦，好你个儿子，家里妈妈女生的话不听，班上的女生一句话却挺管用。

    妈，我也觉着该剪了么。儿子说。



    开饭了。

    俗话说，半大小子，吃穷老子。孩子上了初中饭量骤增。午饭可以多吃一些。晚饭我是坚持不让孩子多吃。后来常常作业到晚上十二点，还得补充面包，饼干，否则孩子叫嚷的要吃。家里买来零零碎碎的甜点备着。

    父子俩爱吃面食。我有时懒于和面，就用高压锅焖米，炒个简单的小菜。儿子见状会抱怨，没有肉吃就算了，还没有面吃。总不能天天吃面吧。爱人不在家的时候，我做顿米饭，还会遭到儿子的反对。但是后来，儿子长大了，他可能觉得他妈工作一天也很辛苦，就不再挑剔了，反而偶尔夸奖我的手艺增进。我是断然被孩子的赞美言辞晕的找不着方向了。我的厨艺也一天天长进（自我感觉），看到孩子短时间之内把饭吃得一干二净，我的心里有点小欢喜。虽然一顿饭尤其是午饭花我半小时以上，站在天然气灶火前被火烤着，闻着油烟也值了：）

   



    饭桌上儿子开始滔滔不绝了，这是阻止不了的，也无法阻止。

    不许说，先吃饭。我常常当恶人（和儿子反着来，就是恶人）。

    妈，求你了，就让我说一句，否则，吃不下了。儿子有些急了，像是真的有什么要说。

    就一句啊。我继续当恶人。

    话匣子一开。儿子班上一上午发生的事情像是一部电影在你面前播放。爱人一边吃饭，一边听儿子讲述，还不时插进来一句。

    孩子吃上几口，又把筷子停在手中。我有些生气了，但又不能阻止孩子迫不及待的表现欲。由他去吧，我也随着爱人一起吃饭，一边听孩子说话。

    吃鱼是断断不能说话的，我提醒儿子。说话声暂时停止了一会。

    爱人做鱼时有浓稠的酱汁做底料，我和孩子会把鲜肉在酱汁上蘸着吃。哦，鲜嫩的美味顿时溢满嘴巴，直至喉咙，让胃尽情的饱餐。孩子不吃鱼皮，鱼头，尽管都夹到我的碗里。

    爱人常常看到我吃鱼头，总想说什么。今天终于说了，某人特喜欢吃鱼头。

    这鱼头太美味了，不能扔掉。我说。

    爱人说，关于这鱼头，还有个故事。

    孩子说，我知道。又反问我，妈，你真爱吃鱼头？

    爱人说，故事里总吃鱼头的那个人总是把自己其实最爱吃的鱼肉留给爱的人，留下难吃的鱼头给自己。这其中沟通很重要。

    我说，你做得鱼很美味。不用沟通，我今天就真爱吃了。

    孩子说话了，给我们讲了一个故事，名字是《圣诞节的礼物》。

    圣诞节即将来临，女人正在为没有合适的圣诞礼物送给爱人而发愁，她深爱着自己的丈夫，却没有足够的钱给丈夫买礼物。后来当她在照镜子时发现自己一头飘逸的长发，决定卖了自己心爱的长发换来的钱给丈夫买礼物。她早已经看中了一款精致的表链，正好配丈夫心爱的手表。她毫不犹豫的买下了它。当丈夫回到家时，也同样把买好的礼物送给爱人，是一把妻子曾经羡慕已久的梳子，是卖了自己珍爱的手表换来的。听到这里，我和爱人明白了。

    故事中的男女主人公为了给自己所爱的人圣诞节的礼物都舍弃了自己最真爱的东西。孩子给我们诠释的也是这个意思。

    在孩子眼里，彼此相爱的两个人可以为对方献出自己的所爱。他被这个故事深深的感动了，说出来也把我们感动了。

    在孩子渐渐成熟的思想里，装着许多新奇新鲜的东西。他总是想表达出来，让我们了解他的内心。爱人常常会停下来手头的任何一件事情听孩子陈述，慢慢的会发现一个每天都在成长的一个孩子的心。于是，餐桌上用餐时成了我们与孩子沟通的最好的方式。因为其他的时间被孩子上课，写作业的时间占得满满当当。

    我们渴望了解孩子的内心世界，愿意做他的倾听者，倾听他的心声，许多时候是在饭桌上。

杨望远

，欢蹦乱逃的游来游去。旁边的氧气泵突突的响着，水里不停的冒着泡泡，摊主尽量为鱼儿们提供充足的氧气。我想，鱼儿们应该知道彼此的命运，才这样恣意的嬉戏。如果侥幸不被买主挑中了还可以相互跳到对方的鱼缸中一起嬉戏。它们在水中翻滚，在短暂的生涯里从没有停歇过为自己舞蹈。而它们的生存只是为人类提供餐桌上的美味，生物链让我没有想太多，鱼儿被摊主洗净，掏空，转手被我们买走。


鱼的命运前世已定 好文

fangfei73ss

杨老师好

当我在写这段文字时，鱼类悲哀的命运让我几次停笔，然而我不想歪曲事实，只想真实记录。就像老师说的，鱼类的命运前世已定。有人说，人的命运也是前世的约定，而我们完全可以把握我们手中的幸福，不是吗？