《灵魂工程师39——瞎折腾的教育》

唐重庆

    时间都去那儿了？我总感觉没时间教育学生。
    开学写各种计划（甚至有时期末时要补写早已过去的“计划”），期末写各种总结。虽然不用手写，把过去的文档再打印一遍出来即可，可浪费纸张、浪费时间上交、浪费空间保管。不写计划，我依然会计划，而总结随时都在。去年南京“精简档案”被宣传了一阵子，似乎这一股“风”还没吹向全国。
    填各种表格。上面有什么政策，下面一定要填表格：留守儿童的、贫困家庭的、校外租房的、残疾的……有时间我就把学生叫来填，也可以安排学生干部填，至于信息的真实性，反正也没人下来调查。还有各种关于“廉政度”、领导之类的调查表（要倾听群众呼声啊），由于不记名，所以好应付，从下发下来到打上钩钩立即交上，时间不超过2秒。我只是可惜那厚厚的白生生的一叠叠的打印纸啊，央视不是天天在吼“打印即砍树”的广告吗？
    开会。组教研会、片区教研会、区教研会、准备会、总结会、表彰会、年级会、校会……中央精简会议的“风”还没刮到这里，会议议程倒是“短小精干了”，不过数量依然多啊。本可以发短信、打电话、网上发布、几句话讲完的会，往往成为领导“洗脑”的“传销会”。据说下周要开始“群众路线教育”大会，又要通过“写作”来提高思想境界和师德师风了。不过，经历过“三个代表”、“争先创优”、“法制教育考试”等数不清的教育的老师们，对付这类教育活动早已经“有经验”了——不外乎复制打印、抄袭。遥想“三个代表”教育时，每个老师还是交了270元培训费的，真是自己交钱折磨自己。“争先创优”时发下一个本本，叫每个老师记录自己都每天做了些什么事情，颇有文革遗风。
    签字。“班主任责任书”、“师德师风承诺书”、“几不准承诺书”……内容我们是从不看的——不想看、没时间看、看也白看——立马签字，反正不花时间。对签责任书我们已形成了条件反射。
    昨天听说34和74、98在走廊打架，晚上和34的妈妈在电话里谈了半小时，34的妈妈希望我帮助化解34心中的戾气，于是中午找34到办公室谈了半小时，没时间打个盹，下午上课时头脑不清醒，讲课时出现漏洞，98乘机起哄，我一怒之下把98狠狠批评了几句，98不服，放学后又把98留下来教育。看样子98依然不服，可开会在即，又害怕98再次离家出走，只好打电话给98的父亲叫他来接，可98父亲工作忙走不开，只好交代他注意98的回家时间。
    一直想找98、74、73谈谈，可没时间。每天改240个学生作业就要用去两个小时，还要上4节课。学生上课、作业、吃饭，每天的时间也是满满的。如果放学留下学生又要冒风险——晚放学后学生在路上无论出什么事情老师都会负责。
    我以前一直不明白中国城市人为什么非要快生活，最近渐渐明白：快生活的中国人就像只会赚钱的、冷冰冰的机器，而机器是不会思考、不会反抗的。从某种意义上说，畜生也是一台机器。所以我每天一定要让自己空闲一会儿，一定要看一会儿自己喜欢的书，一定要在黑暗中沉默一会儿，如果脑海里放不下，一定要写一段文字。
    如果看央视，一看到主持人露出“蒙拉里莎”般的微笑时，我就赶紧换台。

[ 本帖最后由 唐重庆 于 2014-3-8 11:23 编辑 ]

盆栽菩提

十多年前也曾经被埋在这种生活当中。
特别是那会议和表格，真正害死人。

哑榴

：快生活的中国人就像只会赚钱的、冷冰冰的机器，而机器是不会思考、不会反抗的。从某种意义上说，畜生也是一台机器。所以我每天一定要让自己空闲一会儿，一定要看一会儿自己喜欢的书，一定要在黑暗中沉默一会儿，如果脑海里放不下，一定要写一段文字。

哑榴

为你的忧患，为您的坚持：喝彩！
一种精神值得精华！

唐重庆

报告斑竹，我会像老黄牛一样继续耕种的，歇息时也会抽根烟反刍思想。多谢鼓励。

方悄

能思考的人很少了！继续思考吧。