诗歌超市10号店…【无哲诗吧】

喜欢走路

孤独
山沟里的世界
只有蝉叫鸟鸣
而手中的书
翻来翻去
总是这么几本
时间过的久了
老想山外的那个世界

无哲

孤独
山沟里的世界
只有蝉叫鸟鸣
而手中的书
翻来翻去
总是这么几本
时间过的久了
老想山外的那个世界
　　＝＝＝＝有点随手得来的意思，很自然。诗意生于心静出于外面的精彩。
　　要说毛病，只一个，口语化中的诗意不浓，只是诗意出彩。
　　供参考：）

喜欢走路

谢谢指导。诗歌这样交流才有味道。这个开诗歌店的主意真的不错。但所有店里做的最好的还是你，其他店我去看了，都是些祝贺什么的，评诗真的很少，这可能与你的认真态度有关，你这店里的评诗我几乎都看了，评的很中肯，让我学到不少。

李陶

请无哲老师斧正
《明天我要出发，亲爱的们》
亲爱的们，请不要送我上路
明天，我要独自出发
带上干粮、水还有一头驴子
或者一匹马，骡子也行
亲爱的们，请不要问我方向
明天，我并不知道去往何处
路这边我或许死了，或许……
脚步前面是脚步
风后面是风
亲爱的们，不要在路口凝望
明天，我是说明天
谁都不知道我走在哪条路上
把血液换个河流
把秋天借给秋天
明天一早我就上路
亲爱的们，不要把我谈起
明天，我并没有倒在路的脚下
明天，路倒在了我的脚下
就让乌鸦的鸣叫唤醒苍天
让响尾蛇的毒液毒死荒原
明天，我好一个人出发，亲爱的们
我在明天的路上呢，亲爱的们
饿了就唱，累了就骑上驴子
干粮和水经过城市后就会腐烂
其实我应该带上泥土和种子
亲爱的们，明天的路上只我一个人
明天只我一人，路上只我一人
也会有草，以及野花。那就让我
教会树木赞美杂草
教会杂草赞美蒲公英
教会蒲公英赞美驴子
在教会驴子赞美明天
亲爱的们，此刻我正在赶往明天的路上
而不是明天的路上
你告诉我，明天，我要去往哪里的路上
我是否应该让鸟飞的更高
是否应该让鱼潜的更深
其实这些都与我无关，与你也无关
明天我志向独自出发，去哪里都好
借我一棵苇草，亲爱的们
在出发前编织一根缰绳
把我和路系在一起
把我和明天系在一起
把我和明天和路系在一起
扬起你们的长鞭
亲爱的们，扬起你们的长鞭！
但 别放下
明天，我是说明天，只我一人出发
带着干粮、水和毛驴
穿过城市，穿过草原
到达你们永远都见不到的地方
…… …… ……
《照》
让河流愤怒河流
让高山仇恨高山
让大地分裂大地
让天空劈开天空
让人们议论人们
让你咒骂你
让我坐在一边，看着自己。

哈罗

《门关了》
     -----深夜，宿舍速写
黑色裙子一爬上女人，那
高跟鞋便踏得更响。挂钟下
的匣子，泡沫塞满。夜的嘴巴
被女人叩开。好多愿望在泡沫中
折腾，顺着女人的肌肤滑落。墙隅
处一只不引注目的白色马匹，趁机飞
过裙角，并悄悄留下一长串嘶鸣，卡在
挂钟的缝隙里。。。
《我身处一片汪洋》
从司马相如到杜甫，
翅膀只要十分钟张开。
蚂蚁搭一座桥，也只两个
小时。蜗牛驮着两年的期限，
也比我跑得要快。我趴在它们
身后，只能望着尽头，眨眨眼睛。
《舞池》
酒拐走蛇的影子
高浓度的众矢之的
悬空的弓弩如此孤单。
暧昧地把弦绷紧，
箭还未到人已射出。
这个晚上的惊弓
之鸟，不是蛇
而是猎人。
《课堂作业》
    -------致何畏老师
这首诗不再催眠，自从
有一道缝，在讲台上裂开。
一些飞禽走兽，从缝里钻出。
我们的耳朵被无形的手，高高
提起。在那里，无数个动物园被
秘密的打造。没有谁，敢低下头去：
缩回一只耳朵，就足以涂炭生灵。

开学了，写了几首，请老师指点指点！个人感觉很不好

喜欢走路

作秀年代
昧着良心
讲别人无法明白的假话
或者
作着别个难以理解的高姿态
一个蚊子
天生吸血
如果
有一天它唱的那首歌
突然变了调
吟成了周杰伦的“哼哼哈哈”
如果
有一天
狗也带着皇冠
学着马的样子飞奔
如果
有一天
人却要学着狗的摸样
夹着尾巴过活
那么
就可以说
这是一个作秀的年代

无哲

《明天我要出发，亲爱的们》
亲爱的们，请不要送我上路
明天，我要独自出发
带上干粮、水还有一头驴子
或者一匹马，骡子也行
亲爱的们，请不要问我方向
明天，我并不知道去往何处
路这边我或许死了，或许……
脚步前面是脚步
风后面是风
亲爱的们，不要在路口凝望
明天，我是说明天
谁都不知道我走在哪条路上
把血液换个河流
把秋天借给秋天
明天一早我就上路
亲爱的们，不要把我谈起
明天，我并没有倒在路的脚下
明天，路倒在了我的脚下
就让乌鸦的鸣叫唤醒苍天
让响尾蛇的毒液毒死荒原
明天，我好一个人出发，亲爱的们
我在明天的路上呢，亲爱的们
饿了就唱，累了就骑上驴子
干粮和水经过城市后就会腐烂
其实我应该带上泥土和种子
亲爱的们，明天的路上只我一个人
明天只我一人，路上只我一人
也会有草，以及野花。那就让我
教会树木赞美杂草
教会杂草赞美蒲公英
教会蒲公英赞美驴子
在教会驴子赞美明天
亲爱的们，此刻我正在赶往明天的路上
而不是明天的路上
你告诉我，明天，我要去往哪里的路上
我是否应该让鸟飞的更高
是否应该让鱼潜的更深
其实这些都与我无关，与你也无关
明天我志向独自出发，去哪里都好
借我一棵苇草，亲爱的们
在出发前编织一根缰绳
把我和路系在一起
把我和明天系在一起
把我和明天和路系在一起
扬起你们的长鞭
亲爱的们，扬起你们的长鞭！
但 别放下
明天，我是说明天，只我一人出发
带着干粮、水和毛驴
穿过城市，穿过草原
到达你们永远都见不到的地方
…… …… ……
　　　＝＝＝＝＝＝说几句，这首诗写得手法单一，诗意有些反复，没有过多的新意．你强调了语言的口语化，但重复的意思多了，诗味就淡了．可以压出诗中的水份，加入一些厚实的部分．
《照》
让河流愤怒河流
让高山仇恨高山
让大地分裂大地
让天空劈开天空
让人们议论人们
让你咒骂你
让我坐在一边，看着自己。
　＝＝＝＝这首诗有味道，形式上不说了，与上面的毛病一样，但感觉不错．
　　诗意并不很锐利，这点要出新：））
　　供参考呵：）

无哲

《门关了》
    -----深夜，宿舍速写
黑色裙子一爬上女人，那
高跟鞋便踏得更响。挂钟下
的匣子，泡沫塞满。夜的嘴巴
被女人叩开。好多愿望在泡沫中
折腾，顺着女人的肌肤滑落。墙隅
处一只不引注目的白色马匹，趁机飞
过裙角，并悄悄留下一长串嘶鸣，卡在
挂钟的缝隙里。。。
＝＝＝＝过程把握的不是很好，暗喻不明．语言把握的很好，叙述性中张力很大：）
《我身处一片汪洋》
从司马相如到杜甫，
翅膀只要十分钟张开。
蚂蚁搭一座桥，也只两个
小时。蜗牛驮着两年的期限，
也比我跑得要快。我趴在它们
身后，只能望着尽头，眨眨眼睛。
　　＝＝＝这首诗我不能说什么，没看明白，你要摊开你的诗好些，技术是成熟的
《舞池》
酒拐走蛇的影子
高浓度的众矢之的
悬空的弓弩如此孤单。
暧昧地把弦绷紧，
箭还未到人已射出。
这个晚上的惊弓
之鸟，不是蛇
而是猎人。
　　　＝＝＝这首有味，能看出一些道理．喜欢：）
《课堂作业》
   -------致何畏老师
这首诗不再催眠，自从
有一道缝，在讲台上裂开。
一些飞禽走兽，从缝里钻出。
我们的耳朵被无形的手，高高
提起。在那里，无数个动物园被
秘密的打造。没有谁，敢低下头去：
缩回一只耳朵，就足以涂炭生灵。
　　＝＝＝结尾一句有点隐了，可以再展开一下．

无哲

作秀年代
昧着良心
讲别人无法明白的假话
或者
作着别个难以理解的高姿态
一个蚊子
天生吸血
如果
有一天它唱的那首歌
突然变了调
吟成了周杰伦的“哼哼哈哈”
如果
有一天
狗也带着皇冠
学着马的样子飞奔
如果
有一天
人却要学着狗的摸样
夹着尾巴过活
那么
就可以说
这是一个作秀的年代
　　＝＝＝本诗的长处是直接而不俗气，诗意表现到位．不足是有一种发泄的心理，如果去了这种浮躁，本诗的语言会有另一种状态：）
　　供参考：）

喜欢走路

星期天
静静的房子里
一个人都没有
孤寂的心
越发显得孤独
一个钟在滴答的走
一秒一秒都像敲在心上
拉长的时间
一天有一辈子那么长

喜欢走路

听风
静静的傍晚
有风在吹
顺着长长的栏杆而来
轻轻地踏过草地
温柔地托起一片纸屑
左右上下
不停地把玩
我分明感觉到
风在我身边逗留
她肆无忌惮的翻我的书
她更深情地抚摩我的脸
让我陶醉在她的柔情中
不自觉地闭上眼睛
一切的一切
仿佛陷入沉睡
寂静的世界里
只有风在轻轻的吹
玩久了罢
或许是累了
风一阵急弛
又踏着轻松的舞步
从墙的另一边
远去了

无哲

星期天
静静的房子里
一个人都没有
孤寂的心
越发显得孤独
一个钟在滴答的走
一秒一秒都像敲在心上
拉长的时间
一天有一辈子那么长
　　＝＝＝本诗很空，无病自生．后一节还有感觉，前一节砍光杀光不冤：）
听风
静静的傍晚
有风在吹
顺着长长的栏杆而来
轻轻地踏过草地
温柔地托起一片纸屑
左右上下
不停地把玩
我分明感觉到
风在我身边逗留
她肆无忌惮的翻我的书
她更深情地抚摩我的脸
让我陶醉在她的柔情中
不自觉地闭上眼睛
一切的一切
仿佛陷入沉睡
寂静的世界里
只有风在轻轻的吹
玩久了罢
或许是累了
风一阵急弛
又踏着轻松的舞步
从墙的另一边
远去了
　　＝＝＝没有写出新意，特别是第一节出彩的没有，语言也很淡．最后两句有了感觉，只是在全诗中显得单薄．
　　供参考：）

喜欢走路

谢谢指导。
空瓶
喝光了水
便空了瓶
而有人说
其实瓶子还是满的
我不解
于是仔细地看
甚至拿起瓶子
上下左右打量
什么都没有
我自言自语
人说
你不懂
我擦擦眼镜
久久地盯着瓶子
还是什么都没有
心中疑惑
难道我真的近视得
连个瓶都看不穿了

喜欢走路

希望老师继续评我的 不要觉得我老发垃圾贴不高兴。我喜欢这里，愿意在这学习成长。致敬！

喜欢走路

老家
站在时间之外回望
延展的土壤上，凸现我远行的村庄
房屋源于土壤颗粒
农夫的梦，涨满土壤的内部
以及窗口以外的土壤
我是村庄里奔跑的孩子
很少见到坚硬的石头
后来的岁月，我习惯了石头
并从石头的表面惊醒
比石头更坚硬的，还是土壤
我是老家七圈年轮的幼树
曾在土寨的墙头生长
三十年后回首，从老家生出的嫩叶
已成思念的落叶
正扑向老屋的旧瓦
我在认证区看到这首诗，也看到大家的回复，几乎都是说好的。我只说一点我读到的看法。后面2节从孩子而到幼树，转换得太突然了使整首诗不流畅了。为什么要为了追求最后那落叶的效果，而牵强，这段继续以孩子开始不是很好么，这样诗的韵味就不会断开。（供参考）