[原创]我现在开一个模仿专栏

香榭小杉 · 发表于 2005-1-5 06:37

喜欢这样的讲座,进来学习,谢谢先生,问好

)

红山 · 发表于 2005-1-5 08:58

支持！有空我也参加，请小杨柳多加指点。

小杨柳 · 发表于 2005-1-5 20:48

今天我细看了妙容的诗歌，很不错的。我才发现你的基本功还是非常不错的。这个诗歌尽管在移情方面还没有完全用好，但是你还是在向移情靠拢。下面我给你分段说说。
玫瑰花
在凄美的花园中间
有一大片含苞欲放的玫瑰
我用煽情的泪水灌溉
盼望血液中的真诚
你用“凄美”一词点明了真个诗歌的格调，“含苞欲放的玫瑰”是你对爱情的向往和培养。那么用“泪水浇灌”说明你的爱情是在等待中度过的。这里没有用到移情。
玫瑰热烈的开放
迷人的气味将你牵引
浓情四溢的情人节时
你依偎在身旁
“玫瑰开放”说明你的美好爱情的到来，后面几句都是在说明玫瑰开放之后的你的幸福的一些细节，我就不多说了。这里你的移情还是不够彻底。所谓移情说白了就是如何把你的情感不自觉的转移到物体中去。转移过度的一定要非常巧妙。
在某个闷热的夏季
你掌心碰到玫瑰的刺
流淌着的血液
将整个夏天染红
这段就在说明你们的爱情遇见了障碍，这段处理的就相对要好的多，其实你不必要写“你掌心碰到玫瑰的刺”，你可以换种方式“玫瑰的刺啄伤月亮”，和你的意思完全一样，但是这个时候我们就增加了一个意象，让读者的想想空间更大了。

开放的花瓣不断凋谢
一片片散落在风里
谁也没有捡拾
只剩下玫瑰的刺
种植在心里
最后一段你处理的情绪是一种失望、疼痛和期待。但是表现的还是太单一了点。所谓诗歌就是“串珠子”，把珠子串的让它们活起来。你的情绪流动和节奏控制的还是很好的。我试着给你修改一个看看。
在凄美的花园中间
有一大片含苞欲放的玫瑰
我用煽情的泪水灌溉
盼望血液中的真诚
（在凄美的花园里
有一朵含苞的玫瑰
它抱着月亮睡眠
梦想蝴蝶缠绵的歌）
玫瑰热烈的开放
迷人的气味将你牵引
浓情四溢的情人节时
你依偎在身旁
（玫瑰的气味把蝴蝶牵引
歌声响彻的情人节里
蝴蝶相互拥抱热吻
星星是唯一的眼睛）
在某个闷热的夏季
你掌心碰到玫瑰的刺
流淌着的血液
将整个夏天染红
（在一个雨天的夏季
玫瑰的刺啄伤月光
它黯然地流下眼泪
蝴蝶把琴弦弹断）
开放的花瓣不断凋谢
一片片散落在风里
谁也没有捡拾
只剩下玫瑰的刺
种植在心里
（蝴蝶忧伤的离开，
花瓣在风中凋落
只有受伤的月亮
诉说永恒的故事）
我试着修改了一下，不一定好，但是你可以从整个画面中看到你要找到的故事。在我修改之后，你并没有看到有“你”存在，其实这个无所谓，只要让读者诗意的读懂你的故事就可以了。在我修改之后，我增加了几个意象，一是蝴蝶，二是月亮，三是雨水。这样你的诗歌的意境就更加丰满了些。不一定好，但是我只是在就诗论诗。
问好！祝福！

无言 · 发表于 2005-1-6 00:19

花与蝶的冥想
忽如一夜春风来
花揉揉眼睛，在阳光下绻懒
一只色彩斑澜的蝴蝶
绕着飞来飞去
花静默无语，凝视着蝴蝶来去穿索
我为什么不是蝶
在天空的舞台中
任意的翩翩起舞
蝶累了，收拢起翅膀，落在花上
蝶不大自在。蝶在想花
若是花该多好
安静的开放，飘着盈盈香气
不用忙着东奔西颠
就这样，他们互相冥想着
叩问的心成了一块石头

诗文妙容 · 发表于 2005-1-6 03:56

老师，我感觉到你修改过后，真的好很多了！
整首诗歌都用诗歌意象说话！谢谢老师的指点！
我会继续努力的,快放暑假了，我会有更多的时间努力学习诗歌的！
我想从哲学和心理学角度上好好研读一下！

小杨柳 · 发表于 2005-1-6 04:04

下面引用由诗文妙容在 2005/01/05 07:56pm 发表的内容：
老师，我感觉到你修改过后，真的好很多了！
整首诗歌都用诗歌意象说话！谢谢老师的指点！
我会继续努力的,快放暑假了，我会有更多的时间努力学习诗歌的！
我想从哲学和心理学角度上好好研读一下！

先从美学开始吧！审美是第一的，哲学和心理学都是对诗歌境界的提升和挖掘，审美才是基础呢。问好！

诗文妙容 · 发表于 2005-1-6 04:14

恩，我好好地从美学开始学！老师您对于美学有什么好介绍吗？
我想李泽厚的还不错，您以为呢？

小杨柳 · 发表于 2005-1-6 04:29

千万不要走进这些老头们的圈子里去，什么蔡义啊、高尔泰啊、朱光潜啊，包括你说的李泽厚啊，这四个人是中国美学的四门派，出发点都不相同的。你应该综合性地去看这些人的东西，其实每个人身上都有精华，把他们的精华拿出来自己来总结就可以了。我给你推荐一本《美学十五讲》，北京大学凌继尧老师写的，北京大学出版社出版的，应该是好买的。多读一些史类的书，谈到美学你首先想到地不是要去读那个人，而是想到的要去读美学史，一次类推，谈到哲学，那你就要先读哲学史，谈到音乐，你就要了解音乐史。在史中读书消化的非常快的。我并没有看过《红与黑》本身的著作，但是我讲《红与黑》比很多读过的人都讲的好（曾经和人打赌过），为什么？就是因为我把其中的人物放在历史中去看的，而不是为看而看。

诗文妙容 · 发表于 2005-1-6 05:12

我明白了，我去学校图书馆看看有没有《美学十五讲》这本书，如果没有我也要把它买来读

香榭小杉 · 发表于 2005-1-6 06:11

杨柳先生:我也来试着写了一首,只是总觉得自己所写的无法示人,烦先生费心了

)
雪人
走在漫天的雪夜
前方有一个被人遗弃的
如我似的雪人
在静静地看着喧哗的人群
曾经的雪人是多么幸运
为挡寒冷你给她戴上了温暖的手套
为挡风雪你给她披上了彩蝶似的雪衣
还为她化妆一双美丽的眼睛
在晶莹的世界里
倾听大地的旋律
在雪中翩翩起舞
这世界只属于你和我
然而当低垂的黑夜来临
风再起
雪再飘
只留下孤零的雪人和
一串模糊的心形印迹

无哲 · 发表于 2005-1-7 00:21

这个贴热闹，好想法：）

紫禁烟花 · 发表于 2005-1-7 00:27

我看看吧，写是写不来的。。。。

昨夜东风 · 发表于 2005-1-7 05:34

杨柳的开栏和文章总是富于创意，着眼于扶助后学、促其进步。读杨柳的文字
（大部分我都下载了），获益不浅。真诚的感谢你，感谢这个充满人情味的论坛！

阿尔 · 发表于 2005-1-7 07:44

过几天，我写一个摹仿鹰的。看还行不。

小杨柳 · 发表于 2005-1-7 21:10

最近心情不好，也安静不下来看东西写东西。所以先暂时放一下，不过我会继续把我要做的事情都做完的。问好各位！

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