致敬扬州仁丰里《大诗人，干了，朵朵，这杯非遗文化》系列

玫瑰相公

问:哦。我猜你也没去过。嘎嘎的精彩，你都不知道。呵呵。
答:嗯。阿紫是我小师妹，她这个小师妹是她要求做的，我们没有师父。那是十几年前的事了。一天，她说我可不可以做你小师妹啊？我很不解，她做不做我小师妹，不应该问我啊，应该问我师父收不收她这个徒弟才是。她说，我不要师父，我就想做你的小师妹!这让我非常困惑，就问她为啥？
她说她是剑东的妻子，剑东当时在诗歌报论坛拜我为师，也就是说剑东是我的徒弟。她要做我的小师妹，就是要压压剑东的傲气。
问:那你有没有答应她呢？
答:她太调皮了。没办法，我只好答应了，配合她玩耍一把，就收了这个没有师父的小师妹。

玫瑰相公

问:不对啊！你们既然是这种关系，怎么能搞爱情呢？答:谁说我和她搞爱情？！谁说的？
问:别激动嘛，我只是随口这么一问。每次我读你的诗感觉你好像搞爱情。原来不是啊！
答:不是!
问:不是，那你写什么亲爱？
答:亲爱，就是搞爱情吗？师兄妹之间就不能有亲情吗？亲爱的小妹妹，不行吗？
问:呵呵。行呀。是我想歪了。呵呵。

玫瑰相公

问:那你为啥要给她写诗呢？这样不大好吧？她老公会不会误解，会不会吃醋？你这样，会不会破坏人家夫妻感情？答:不会的。他夫妻俩都知道我的人品。我写这首诗是应阿紫姑娘邀请写的。有一天，她说，你天天给别人写诗，就不能给我写一首吗？我说，可以呀！但我写诗纯粹就是天马行空。就怕写了后会影响你们夫妻感情。怕给你们的生活带来影响。你得和你男人商量一下才好。她说，没问题，你随便写!

我想了想，就写了这个《小摇铃》送给她。

问:那你给我讲讲这首诗呗！

玫瑰相公

一一一 第一节，诗人虚构了一个驿站别离的场景:再见了，小师妹。列车就要开了。汽笛已经响了。你和我就要作别了。我们的故事就像一粒种子，深藏在彼此伤感的眼中。

玫瑰相公

问:为什么要虚构这样一个场景呢？
答:黯然销魂者，唯别而已矣!基于这样的思路，我选择了写这样的场景，作为抒情的基点。文字采用白描的手法，意在简练便于理解。本节给出了核心词是种子，由此围绕种子，顺势展开第二节。

玫瑰相公

问:你们之间有啥故事？
答:只是这么一写而已。黑龙江那么远，我从不远足。哪有什么故事。这里纯粹就是煽情，给诗歌增添一种质感。不这样写，诗歌就不抓人。懂不懂？
问:嗷。。。别离的车站，就像网友见面奔现后的离别。。。
答:呵呵。你呀你，跟你说了是虚构。

玫瑰相公

问:故事缩成一粒种子。种子是什么种子呀？
答:是勿忘我。一种喷着蓝色火焰的花儿。第二节就围绕种子写，写种子开花的条件，阳光空气和水。问:那怎么扯上了小摇铃呢？
答:这是诗意的转化和升腾。把勿忘我这朵蓝色花儿大胆比喻成小摇铃。这样写，诗歌就摆脱了平庸，这是诗歌与散文的根本区别。用数学上的语言表达，就是二次定义。
问:妙啊！妙啊!
答:现在知道了吧，啥叫诗歌，啥叫散文？
问:知道啦，谢谢啦！大先生，你真好!
答:呵呵。

玫瑰相公

问:我以前总以为诗歌是错位的表达。现在看来，我还没搞透。
答:错位表达，是诗歌的中级语言。那是基本功。没什么大不了的。
问:那你这个二次定义属于什么级别语言？
答:这是高级语言!很少有人会运用。包括一些所谓的名家。他们的语言在我看来都是小儿科。
问:是的，是的。他们为啥不会用？
答:因为他们的智商捉急，脑子不够用，没人教过，自然就不会用了。
问:那谁教你的？
答:没人教我。无师自通。
问:你真牛!难怪你的个性签名第一句就是:身负绝学。佩服啊佩服!
答:呵呵。别忘了，我是大诗人。
问:那是!

玫瑰相公

问:你说你第一节是白描。可我觉得你的白描，与别人的白描不太一样。
答:哦。我用的白描，与常人没什么本质的分别。都是运用修辞手法来完成的。非要说，有区别的话，那就是我寥寥几笔。别人的，啰里吧嗦。
问:你说的就是，文字的掌控力吧？
答:是文字的驾驭力。
问:可我读过很多人的诗，白描就是大白话。
答:是的。大白话也不是不能用。只是特定的场合用用而已。比如，表达愤怒。通常的大白话，缺乏表达艺术，不用为好。
问:哦。那你怎么定义，大白话诗歌呢？
答:口水。

玫瑰相公

问:是不是口水，就不是诗啊？
答:是诗。只是口水要有气势，有气场。这样，才有生命力。否则，就是一文不值。
问:哦。知道了。谢谢大先生。

玫瑰相公

问:按说，你一二两节写了，第三节就可以不用写了。
答:你不懂。
问:咋了？
答:第三节，看似是着力写小摇铃的具象化，实质是对全文所表达的情感进行完闭。
问:你总是一套一套的。
答:嗯。我的诗就这样。一套一套的。这就是。。。。
问:读读，想想，写写。
答:欧凯!

玫瑰相公

问:大先生，看我这么理解对不对？
答:说。
问:第一节，你虚构了一个场景。这个场景，就是你的读读，就好比读这样一个图片。
答:嗯。
问:第二节，你就是读了图片后的想想。
答:嗯。
问:第三节，就是你由此产生的想想。
答:嗯。

问:你为啥非要这种模式呢？
答:我个人认为，这种模式好。写起来流畅，快捷，无痕。
问:你是说，真诗无痕。
答:是的。更主要的是，长期以往，我能信笔成诗。
问:古有曹植七步成诗。今有大诗人信笔成诗。佩服!大诗人，你的诗写得嘎嘎的精彩，你的解答同样也嘎嘎的精彩!
答:呵呵。小鬼头。。。

玫瑰相公

问:那我以后也按这个路数去写。行不行啊？
答:不行。

问:为啥？
答:因为这个路数，只有我徒弟才有权利去使用。
问:那我拜你为师，好不好啊？
答:免了。我早就不收徒了。
问:那我不管，我就按你的路数写。

答:随你便吧。不过，我还是希望你写出自己的路子，那样才会自成一家。按我的路子写，你永远都不能突破的。
问:你是说，要我像杨过，独创黯然销魂掌。
答:嗯。

玫瑰相公

问:我现在终于明白了。答:明白什么？
问:以前，我看你在那个真实面目的帖子评论过，要他随便写。
答:嗯。
问:当初，我以为你是忽悠他。我当时认为那根本就不是诗。
答:我是鼓励他。
问:嗯。现在我明白了，你是鼓励他写出自己的路子。他的路子好不好？
答:只要有自己独特风格的，就好。至于诗写得好不好，还需要语言的魅力。他已经有自己的风格了，剩下就是语言的打造了，这个得慢慢来。


问:你真好!通常人们只会笑他不会写诗。
答:那是很多人对诗歌的理解过于死板。我支持他，是我希望诗歌写得自由些才好。这与我人好不好无关。
我希望，每个人都要把诗歌写得不拘一格，具有自己独特的风格!那样，诗歌才有意义。

玫瑰相公

问:对了。你还高度评价一个诗友，说他是尖锐诗人。
答:是的。
问:可他那就是新闻体啊。
答:新闻体，怎么啦？如果只有他一个人写新闻体，他就是大师!如果人人都写新闻体，他就是新闻体老祖。懂不懂？
问:哦。你喜欢独特。难怪很多人从没见你夸一声。
答:那是因为他们平凡，缺少独特!